喜报
发布时间:2018-04-08 09:20:50    点击:218

 

春风拂柳,桃花报喜。教育局公布了2017年太原市基础教育教学改革成果奖的获奖项目,我校教师杨翠平申报的 “高中历史教学中‘关注活生生的人’”被评为二等奖,牛丽娜申报的“提高农村中学学生英语听说能力的探究及具体实施方法”被评为优秀奖!

太原市基础教育教学改革成果奖评审工作是为进一步深化我市基础教育课程改革,不断提高教育质量和教学水平,推进全市基础教育持续健康发展而举办的。

两位老师的获奖是我校基础教育课堂教学改革与实践探索的缩影,也是对我校在基础教育教学中所做的努力和创新的肯定和赞誉!研究路漫,回望学校发展的这些年,也是我校课程改革“破茧成蝶”的历程。

 

 

 

杨翠平老师感言:在最美的人间四月天,收到这样一份荣誉证书真是荣幸之至。

关注学生,让历史教育真正成为一门服务学生一辈子的教育,是我从教以来一直追求的目标。然而基础教育改革开展多年来,可谓酸甜苦辣并存,矛盾重重。在高考指挥棒的指挥下,我们仍一味追求高分数,却忘记了教育的本真目的——育人。每当看到高校高材生走上犯罪道路的时候,不由的感叹教育中育人的重要性。历史学科作为一门人文学科更应肩负起这一历史重任,而我作为一名历史教师深知自己在传承传统文化和育人树德方面的责任。

这份荣誉既是对我从教以来教育理念的肯定,也更加坚定了今后教育实践中坚守的方向。“不忘初心,方得始终”,相信只要我们教师时刻关注历史学科的育人目的,关注学生的成长发展,不断的研读教学理论的专业书籍,了解教学理论的最新动态,科研发展的最新方向,时刻以学生为主体,将学生核心素养的培养放在重要位置,我们的历史教育就会成为放眼一辈子的教育,成为对学生一生发展产生推动作用的教育。

 

 

 

牛丽娜老师感言:在这万物复苏,播种希望的季节里。我收获了一份喜悦。这既是对我们前期研究成果的肯定,也是对我们今后工作的鼓励。人们常说一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限。而一名教师,只有置身教育钻研中才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的韶华之年,来到徐沟中学这片沃土。在她的培养造就下,在领导的信任和同志的帮助下,我才得以成长。在今后的工作中,我将把这份感谢化作行动,把自己的全部智慧和力量奉献给单位,勤奋敬业,激情追梦,努力做到更好!

 

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